Алина Синкевич

«Дети, как правило, любят свои семьи, даже если они неблагополучны. Ребенок будет помнить и любить пьющих родителей или родителей, которые сели в тюрьму, если они к нему не слишком плохо относились. Он будет придумывать оправдывающие их мифы, но, тем не менее, запомнит, что они его на какое-то время отдали в детский дом, и, когда вернется домой, уровень его тревожности будет повышен, потому что он не будет знать, согласно каким правилам его отдали в первый раз. И не повторится ли эта ситуация сегодня или завтра? Ребенку нужны ясность и понимание правил — когда его возвращают, а когда — нет.

Есть такая психологическая особенность: дети во многом винят себя, особенно в кризисных семьях.

Они склонны думать, что кризис в семье наступил потому, что они не соответствовали каким-то правилам, или он довёл их до того, что мама оказалась в больнице, а папа в тюрьме.

Ребёнку нужно вернуть нормальную самооценку, и это делается за счёт психологического сопровождения. Есть такая практика – работа с “книгой жизни”, которая помогает восстановить путь ребёнка во времени и пространстве, то есть позволяет осознать и закрепить все  жизненные периоды, возможно, подкрепить их какими-то свидетельствами. У ребёнка часто не остаётся таких свидетельств, и ему начинает казаться, что все ему приснилось, из-за этого происходят кризисы самоидентификации.»